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Warum EST ?

(Ergotherapeutisches Sozialkompetenztraining)

Eltern, Lehrer und Erzieher beobachten bei einigen Kindern ein erhöhtes Konfliktpotential. Sie beschreiben Verhaltensweisen, wie z.B. Regelmissachtung zu Hause oder in der Schule, bewusstes Stören im Unterricht, mangelnde Empathie anderen gegenüber, sozialen Rückzug, Versagensängste bis hin zu Mobbing oder Gewaltbereitschaft.
Konflikte gehören zum Leben dazu. Es ist das Element der Gesellschaft, sich mit anderen Menschen auseinanderzusetzen.

Im Rahmen des EST geben wir Kindern eine Chance, sich mit Anderen neu zu erleben und Wege miteinander zu gehen. Im Idealfall lernen sie durch das Training Handlungsweisen, die als sozial kompetent bewertet werden. 

Das EST ist ein sehr schönes und alltagsnahes Training zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen von Kindern. Die Kinder tauschen sich in den Stunden gegenseitig über ihre Erfahrungen und bisherigen sozialen Strategien aus und lernen sich besser zu verstehen. Sie können Ängste abbauen und Respekt vor dem Anderen aufbauen. Diese Gruppenform entspricht realen Bedingungen. 

Ziele des Trainings sind zum Beispiel:

• ich kann gut zuhören und dafür Blickkontakt aufnehmen und halten

• ich kann mich Anderen mitteilen, so dass ich gehört und verstanden werde

• ich weiß, was ich gut kann und gerne mag

• ich kann Grenzen setzen und “Stopp!” sagen und achte auf das “Stopp!” Anderer

• ich kann Tricks anwenden, die mich zur Ruhe bringen 

• ich habe Notfallhelfer für Konfliktsituationen

• ich kann mir selbst Mut machen

• ich kann mir Hilfe holen, wenn ich sie brauche, aber auch anderen helfen

• ich weiß, was es bedeutet, sich vertrauen zu können

• ich kann mich selbständig verabreden

• ich kann freundlich sein und anderen etwas nettes sagen

• ich kann fühlen, wie es mir geht und das auch sagen – auch bei Anderen kann ich sehen, wie es ihnen geht und darauf Rücksicht nehmen

 

Die Kinder erarbeiten im EST soziale Regeln und Handlungsmöglichkeiten, erproben diese spielerisch in der Gruppe und festigen sie durch Hausaufgaben in ihrem jeweiligen Umfeld (Familie, Schule, Freizeit). Die Kinder und ihre Eltern bekommen im Training viele anschauliche, gut einsetzbare Materialien an die Hand, die sie auch nach Therapieende weiter unterstützend nutzen können.

Wichtig ist, dass die Kinder wie auch die Betreuungspersonen motiviert sind für Veränderungen. Eine Mitarbeit der ganzen Familie innerhalb der Trainings verspricht den größten Erfolg und ist Voraussetzung!

Das Ergotherapeutische Sozialkompetenztraining wird in einer Gruppeneinheit stattfinden, mit einer Anzahl von 6-8 Kindern, die in einem Alter von ca. 7 bis 12 Jahren sind. Dieses Training begleitet Kinder und Eltern über 17 Therapieeinheiten (14 Einheiten mit dem Kind und 3 Elternabende). 

Gestartet wird nach den Sommerferien mit dem ersten Elternabend. Zu diesem Termin benötigen Sie:

•  das Workbook ISBN 978-3-8248-1159-5
•  und die gültige Verordnung 

Der jeweils fünfte und zehnte Termin ist für weitere Elternabende vorgesehen. Für die Kinder geht es eine Woche später los , jeweils in unseren Praxisräumen in Bilstein, Bilsteiner Markt 3. 

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne unter 0 27 22 - 63 97 77 zur Verfügung.

 

 

Für das EST benötigen die Kinder eine Verordnung für die Ergotherapie mit 17 Behandlungseinheiten in der Diagnosegruppe PS1.

Das Heilmittel ist: Psychisch-funktionelle Behandlung Gruppe

 

ENTSPANNUNGSKURS FÜR KINDER AB 6-7 ODER 8-12 JAHRE

In der heutigen Zeit fällt es Kindern häufig schwer, den oftmals hohen Anforderungen des Alltags gerecht zu werden. Entspannungstraining kann Kindern helfen sich besser zu konzentrieren, in ihrem Alltag zur Ruhe zu kommen und Wahrnehmungsstörungen oder Ängste zu verringern.

Die Entspannung ist eine wunderschöne Erfahrung für jedes Kind!

Kursinhalte:

• Fantasiereisen und Atemübungen
• Kindgerechte Auseinandersetzung mit Stress
• Spiele die von der Bewegung zur Ruhe führen
• Konzentrations- und Wahrnehmungsübungen
• Die Kinder werden angeleitet die Entspannungsübungen in den Alltag beispielsweise auf Schulsituationen zu übertragen
   

Teilnehmer: 6-12 Kinder (je nach Altersstruktur)
Kursumfang: 9 Einheiten á 60 Minuten
Kosten: 120 €

STURZPROPHYLAXE

Stabi- statt Labi(-lität) – sicher und selbständig durch den Alltag

Stürze können körperliche (Frakturen, Prellungen) und psychische Folgen haben. Unter psychische Folgen kann man z.B. die Unsicherheit oder Angst vor verschiedenste Aktivitäten verstehen. Weniger Bewegung/Aktivität führt dazu, dass der Körper noch schwächer und instabiler wird. Außerdem sinkt die Lebensqualität, man zieht sich mehr und mehr aus dem sozialen Leben zurück.

Dem wollen wir mit der Sturzprophylaxe entgegen wirken. Hier wird Körper und Geist trainiert, um sicher und selbständig ein glückliches Leben führen zu können.

Risikofaktoren für Stürze

• Muskeldefizite
• Gleichgewichtsschwächen
• Bereits geschehene Stürze
• Seheinschränkungen
• Kognitive Einschränkungen
• Gangstörungen
• Koordinationsschwäche uvm.

Inhalte des Kurses

• Erkennen des eigenen Sturzrisikos
• Gleichgewichtstraining
• Gangtraining/Schrittmuster
• Krafttraining
• Multitasking Training
• Aufstehen nach einem Sturz
• Wissensvermittlung
• Nachstellung von Alltagssituationen

Kursumfang: 10 Einheiten a 60 min

Kosten: 150€